Preparando o município para um futuro próximo e promissor, a atual administração, com recursos próprios, deu início à construção de oito quadras poliesportivas no município.
GALILEIA
A quadra do bairro Galileia, com sua estrutura arrojada, vem sendo denominada de Ginásio de Esportes. A nova arena é poliesportiva, com cobertura, arquibancada, banheiros e outros itens, e será erguida ao lado do campo de futebol de grama sintética.
ASSENTAMENTO NOVA OLINDA
Em fase avançada de construção, a quadra do Assentamento Olinda está sendo contemplado com outra coberta.
ASSENTAMENTO NOVA VITÓRIA
Não diferente, o Assentamento Nova Vitória, dia-a-dia, vem acompanhando o sonho da comunidade se tornando em realidade, com a edificação de sua área esportiva, que terá, além da arena poliesportiva coberta, outros importantes itens para as realizações de eventos esportivos e culturais.
LAGOA SECA
Chegando à fase final de construção, a comunidade de Lagoa Seca está sendo contemplada com uma quadra poliesportiva com iluminação.
ESCOLA FLORINDO MANZOLI
Eleita em 2021 como a melhor escola do município no Índice de Desenvolvimento da Educação Brasileira (Ideb), a instituição de ensino Florindo Manzoli, localizada bairro Pinheirinho, está vendo sua reivindicação sair do papel com a construção da sua quadra poliesportiva coberta.
ESCOLA JOSÉ PINHEIRO
O lindo piso da quadra poliesportiva da Escola José Pinheiro já está instalado. O espaço também vai receber traves e tabela de basquete.
CASINHA FELIZ
Outra escola que também irá receber uma quadra coberta é a Casinha Feliz, no bairro Vila Verde.
VILA FERNANDES
Ainda em fase de elaboração de projetos e em trâmites burocráticos, a comunidade Vila Fernandes está na eminência de ter confirmada a construção de uma quadra poliesportiva coberta para suas atividades esportivas e culturais.
ESCOLA SÃO JOSÉ DO JUNDIÁ
Também eleita com o melhor Ideb de Pinheiros em 2020, a Escola São José do Jundiá (“Capuchinho”), no bairro Canário, foi agraciada também com a construção de uma quadra poliesportiva coberta.
